Führung auf Distanz, Führung im digitalen Raum, virtuelle Führung – völlig neue Konzepte von Führung erobern mit großer Geschwindigkeit die Unternehmen.
Kommunikationskanäle werden neu definiert, völlig neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit werden ausprobiert und traditionelle Wege nehmen an Bedeutung ab.
Wie führt man virtuelle Teams? Wie gestaltet man eine Führungsbeziehung auf Distanz? Wie gibt man Feedback, ohne die Mitarbeiter*innen real vor sich sehen?
Wie kann man delegieren und seine eigene Kontrolltendenz hintenanstellen, wenn die Mitarbeiter*innen nicht im gleichen Gebäude sitzen?
Wie gelingt es, die Mitarbeiter*innen vor Überlastung zu bewahren und auf die Trennung von Beruf und Freizeit hinzuwirken, wenn Beruf und Freizeit nahtlos ineinander übergehen?
Wie verteilt man Aufgaben und Verantwortlichkeiten, wie schafft man es Orientierung und Struktur zu vermitteln? Wie fördert man die Fähigkeit zur Selbstmotivation und Selbstorganisation?
Mit diesen Fragen wollen wir uns in dieser Lerneinheit vertieft befassen.
